湖南法治报讯（通讯员 艾如烟）教研笃行促提升，课题深耕助成长。为切实提升永州市公费师范生骨干教师的教育科研能力，夯实教师学科素养与专业发展根基，7月16日上午，国培计划（2026）永州市公费师范生骨干教师学科素养提升培训（D1101） 特邀永州市教育科学研究院杨国斌教授赴长沙湖南大学教育培训部，开展专题赋能讲座，为全体参训骨干教师搭建专业提升、科研进阶的优质平台。

讲座伊始，杨国斌教授立足新时代基础教育高质量发展要求，结合新课标改革趋势与永州乡村教育教学现状，直击当前公费师范生骨干教师成长痛点。授课过程中，杨国斌教授层层拆解中小学教师课题研究全流程。从课题选题技巧、核心方向聚焦、申报书规范撰写，到研究框架搭建、过程性资料积累、教学成果提炼，再到乡土教学资源的开发与教研融合，进行了全方位、精细化的讲解。结合自身多年教研经验和永州本土优秀课题案例，重点指导参训教师如何立足日常课堂、学生管理、乡村教育特色寻找研究切入点，鼓励教师聚焦小切口、深耕真问题，让课题研究贴合教学实际、服务课堂育人。

同时，针对公费师范生骨干教师长期扎根乡村学校的工作特点，杨国斌教授特别强调，乡村教育拥有独特的乡土资源优势，教师可依托本地文化、学情特色开展差异化课题研究。参训教师纷纷表示，本次专题讲座极具指导性和实用性。此前大家普遍存在不会选题、不会研究、不会总结的难题，经过杨教授的专业引领，对课题研究的意义、流程和方法有了系统、清晰的认知，彻底解决了教研困惑，明晰了个人专业成长的新方向。

此次专题培训，以名师领航聚力，以课题赋能成长，有效提升了永州市公费师范生骨干教师的教育科研素养和专业履职能力，充分发挥骨干教师的示范引领作用，带动区域内教师共同成长。

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来源：湖南法治报